铜川市耀州区:远程教育为乡村振兴注入新动能

近年来,铜川市耀州区在抓党建引领乡村振兴工作中,结合党员远程教育资源丰富、覆盖面广、受众面多的特点,突出教育、宣传、服务“三大功能”,发挥促进学用转化、激发内生动力、提升致富能力“三个作用”,为乡村振兴注入了新动能。

突出教育功能,促进学用转化。根据各村集体经济发展、产业规划和党员群众需求等实际情况,量体裁衣,有针对性的开展乡村振兴政策解读、生态农业模式探索、果业技术专项学习等自定学习课目,增强远程教育的针对性,有效提升了学用转化效率。利用耀州党建微信公众号开设“远教课堂”“远教助农”等栏目,把远程教育延伸到手机端,常态化组织党员群众学习,确保党员群众学有所思、学有所获、学有所成、学有所用。

突出宣传功能,激发内生动力。聚焦乡村振兴一线,充分发挥党员电教片的示范引领作用,加大对乡村致富带头人、致富能手等先进人物事迹的宣传,播放《梦田》《巨变》《传承》《文昌村的“麻”味幸福》等本土创业带头人的典型事迹片,引导广大党员群众向先进看齐,激发群众内生动力,在全区营造浓厚的干事创业氛围。结合党史学习教育,开展“红色主题影片”播放月活动,以红色影片为载体,激励党员群众传承红色基因,汲取奋进力量,增强农村基层党组织的凝聚力和战斗力。

突出服务功能,提升致富能力。紧扣乡村振兴重点工作,着力推动远程教育与服务村产业发展深度融合,积极运用远程教育站点,针对不同的产业区域特点,创建学用结合示范基地,延伸教学课堂,灵活学用方式,把授课地点设在“田间地头”,让农村党员中的种植专家,致富能手现场传授技能。庙湾香菇小镇、水峪远教富民蔬果种植等学用示范基地为全区农村党员提供了可借鉴、可推广、可复制的成熟经验,充分释放能人带动、产业带动的“蝴蝶效应”。同时,积极推动远程教育站点向产业园区、人才集中地区延伸,依托平台资源优势,把党员群众组织起来,把思想认识统一起来,齐心协力投身乡村建设,凝聚推进乡村振兴的强大合力。